Tarea 11: ¿Cómo aumentar la participación en las aulas?

Hoy hablaremos de algo tan fácil como la participación, pero tan difícil cuando se trata de que esta se lleve a cabo en las aulas españolas.

Desde mi punto de vista, en primer lugar, si quieres que tu público participe tienes que conectar con él, por lo tanto, tienes que conocer a tu audiencia, conocer cuáles son sus inquietudes e intereses.

En la medida de lo posible tienes que tratar de adaptar los contenidos teóricos llevándolos a un ámbito conocido por esa audiencia tratando así de que esta vea su aplicación en el mundo real. Haciendo esto se suele despertar el interés y la curiosidad por la materia abordada.

Para conseguir esto en el aula debemos de romper ese miedo a ser juzgado por otros por el simple hecho de hacer una pregunta o expresar tu opinión en público. Para ello podemos usar actividades grupales en donde cada uno de los miembros tenga que expresarse de modo individual.

También se pueden desarrollar actividades creativas que fomenten la creatividad y el pensamiento libre, así como debates.

Mediante el desarrollo de estas y otras actividades estamos creando un clima de cooperación y bienestar grupal que propicia la participación activa de los alumnos.

Para que se fomente la participación en el aula, la figura del docente es muy importante ya que este tiene que propiciar ese clima de bienestar, definir bien las tareas y motivar a la vez que dar feedback a sus alumnos.