Tarea 13: O Pelouro – La Escuela para todo niño

 

En esta entrada, quiero hacer una reflexión personal sobre la diversidad y cómo se trata en una escuela de un pueblo de Pontevedra llamada O Pelouro.

Pensar en una escuela llena de niños es fácil, es su razón de ser. Sin embargo, al profundizar en las necesidades de cada niño y que todos tengan cabida en un mismo centro, se convierte en una tarea de encaje de bolillos que, en 1973, Juan Llauder y Teresa Ubeira han tratado de afrontar en O Pelouro, centrándose en el niño y sus necesidades basándose en un modelo psico-sociopedagógico.

Esto es, un aprendizaje basado en el procesamiento de la información, las emociones y las relaciones en una dinámica favorecedora del desarrollo concienciado y saludable de cada niño, sea cual sea su necesidad.

El modelo, en mi opinión, es muy favorecedor para los niños pues, aunque tengan necesidades diferentes, el aprendizaje no es individualizado y la experiencia de un niño puede servir para el aprendizaje de otro y al contrario, al tiempo que se fomenta una cultura de respeto y sociedad que ha decaído en los últimos tiempos. Esto es para mí, es el valor más grande que tiene O Pelouro y que ha sido reconocido internacionalmente por su modelo educativo… “para todo niño”